8 heures : après son départ de sa « cellule éducative de base » -entendez, sa famille: ca commence bien !- voici le moment de l’arrivée au collège de notre élève (pardon ! notre « apprenant »: ah mais !…); dans « l’espace ludique » (la cour de récré) ses copains tapent dans le ballon ? non: dans « le référentiel bondissant »: si, si !; …
Lire la suiteLes Jargonautes (III): Journée-type d’un élève…
En partant du double principe qu’après tout mieux vaut en rire et que -le rire n’étant pas encore taxé- il vaut mieux se dépêcher d’en profiter, voici quelque nouvelles perles du sabir qui sévit dans les circulaires du Ministère de l’Éducation… Dorénavant, l’absence répétée d’un élève ne sera plus cataloguée comme telle -ce …
Lire la suiteLes Jargonautes (II): Dépêchons-nous d’en rire !…
Si Molière est mort -hélas ! que n’avons-nous son talent pour les pourfendre à notre tour !…- la race des fats, sots, prétentieux, cuistres et pédants est toujours aussi active, et aussi ridicule. Trissotin a la vie dure, et de nombreux disciples !… Ne les voyez-vous pas, tout autour de vous, présents chaque …
I Ségolène Royal dîne avec la reine d’Angleterre. Soudain, elle lui demande: « Votre Majesté, vous m’impressionnez: vous êtes toujours entourée de gens intelligents. Comment faites-vous ? » La reine lui répond: « C’est très simple: je les tiens constamment en alerte. Je leur fais passer régulièrement des petits tests, pour être bien sûre que leur intelligence reste …
LA CIGALE et la FOURMI: VERSION NORMALE ET VERSION REVUE « BOBOS, GAUCHOS, TROTSKOS ET COMPAGNIE…. » Version normale: La fourmi travaille dur tout l’été dans la canicule. Elle construit sa maison et prépare ses provisions pour l’hiver. La cigale pense que la fourmi est stupide; elle rit, danse et joue tout l’été. Une fois l’hiver venu, …
Aux armes, citoyens! Cette situation ne peut plus durer! Le vendredi 4 mai, vers les minuit, un gentil groupe d’une vingtaine de nos chers « jeunes », si doux et si aimables, s’amusaient tranquillement dans le métro; ils jouaient, comme de charmants enfants qu’ils sont, aux même jeux que nous dans notre jeunesse: quelle grâce! et comme ils …