par Gérard Leclerc Ces dernières années, le nombre des écoles hors contrat n’a cessé de se développer. Certes, elles rassemblent une population scolaire encore marginale (60 000 élèves pour 793 établissements). Mais elles constituent un réel atout, à l’heure où notre système scolaire est à la peine, avec un taux d’échec qui inquiète …
par Ludovic Greiling Le 7 avril a été lancée l’Ecole professorale de Paris, un établissement privé destiné à former les enseignants des collèges et des lycées. Les cibles ? Les préposés au Capes et à l’agrégation, mais aussi tous les professeurs qui souhaiteraient améliorer leur enseignement dans le secondaire. Nous avons demandé à son …
Lire la suiteEducation • Philippe Nemo : « Former des enseignants »
par Olivier Pichon On savait l’Éducation nationale une machine aux piètres performances scolaires, mais voilà qu’au pays de l’égalité proclamée, les inégalités scolaires progressent à grands pas. Et, pendant ce temps, le commissaire Vallaud-Belkacem entend bien mettre au pas l’enseignement hors contrat. « Nous avons échoué, continuons, mais surtout empêchons ceux qui pourraient …
Lire la suiteLe mammouth est un cancre… et un cancre jaloux !
Par Camille Pascal Camille Pascal fait partie de ces agrégés sachant écrire qui participent éminemment de cette excellence à la française menacée par les équarrisseurs égalitaristes aujourd’hui encore dominants. Le concours de l’agrégation, inauguré en 1766, fête cette année son 250e anniversaire. Camille Pascal rappelle ici opportunément qu’il n’est donc pas une création de la …
Lire la suiteCulture • L’excellence à la française a 250 ans
« Madame la ministre, Mes élèves à moi apprennent à dire « wesh », « nique », « encule », « salope » dès le primaire. Mes élèves à moi grandissent très souvent dans des familles où les parents ne parlent pas français, et où le summum de la réussite consiste à passer manager chez KFC. Mes élèves à moi n’écoutent pas Boris …
Lire la suiteSociété • Grossièreté des politiques : SOS Education écrit à « la » ministre … Bravo !
Par Richard Portier Une pertinente analyse reçue dans les Commentaires sur Lafautearousseau Les raisons de l’activation du projet de réforme de l’orthographe sont multiples. Celle que cite Olivier Maicas est bien réelle : le projet « républicain » depuis les Pères spirituels de la Révolution est de soustraire les enfants a l’influence de leurs parents en la remplaçant …
par Yves Morel Il n’a pas dû être si commode d’écrire cette savoureuse et démonstrative chronique. Pas plus qu’il n’est aisé de la lire ! Et, tous comptes-faits, elle nous donne à penser qu’il sera bien plus difficile de réformer l’orthographe que de l’apprendre. Sauf orthographe purement anarchique et individuelle qui aura pour résultat qu’on …
L’orthographe « rectifiée », une faute grave, c’est ce qu’affirme Elisabeth Lévy, dans cette chronique de Causeur que nous avons aimée [8.02]. Son style, ses formules dont elle a le don, son expression simple et directe, et, bien-sûr, sa clairvoyance sur le fond. Ce n’est pas toujours le cas, mais, ici, accord total ! LFAR Curieux, …
Lire la suiteCulture & Langue française • Sans circonflexes et sans complexes
Un vibrant pamphlet de Jacques Julliard contre la dernière réforme scolaire et, au-delà, contre la désagrégation depuis quarante ans de l’école républicaine paraît. Et une brillantissime chronique d’Eric Zemmour, pour le Figaro, dans une sorte de dialogue avec Jacques Julliard, dialogue qui marque aussi l’estime que l’on doit à ce dernier. Même si l’on …
Lire la suiteÉcole : Julliard ouvre les yeux et ouvre le feu !
« Najat Vallaud-Belkacem sape tout ce qui pourrait participer à la transmission des fondamentaux ». Jean-Paul Mongin, Délégué général de SOS Éducation. Au lendemain de la manifestation contre la réforme des collèges en principe applicable en 2016, cet entretien {Vidéo] paru dans Boulevard Voltaire nous a semblé particulièrement intéressant. Nous relayons depuis plusieurs années, dans Lafautearousseau, les prises de position …