Education

         Lu sur son Blog ( http://jpchauvin.typepad.fr/ ) à propos des violences au lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine (Val-de-Marne) et de l’autisme du Ministre:  

          « …..Il y a une certaine ironie à voir le ministre d’un président qui doit son élection à une vive campagne sur la lutte contre l’insécurité s’interdire de répondre à ce qui a fait le succès de son maître : car, que demandent les enseignants qui se sentent en danger sur leur propre lieu de travail ? La sécurité ! On est loin du discours libertaire des années 70 qui considérait, dans une sorte de rousseauisme contemporain rebaptisé « pédagogisme », qu’il fallait « mettre l’élève au centre du système » sans lui imposer d’autorité, ni celle du savoir ni celle du professeur, ce qui a laissé la porte ouverte à un véritable « ensauvagement » d’enfants sans repères et, en définitive, victimes de l’abandon des fondamentaux de toute instruction publique et victimes aussi de la prégnance des messages d’une société de consommation devenue jungle…

Lire la suiteViolence(s) scolaire(s) : d’accord avec… Jean-Philippe Chauvin…

          Pendant neuf ans à la tête de la FSU, Gérard Aschiéri cède sa place. Mais il n’y aura aucun changement: sa remplaçante à la tête d’un syndicat idéologisé jusqu’au trognon, et elle-même aussi idéologue que l’aura été Aschiéri pendant ses neuf année de malfaisance, tiendra le même discours -pardon, la même rengaine, lassante,: « Il faut plus de moyens !… » 

            Les dirigeants de la FSU font irrésistiblement penser à ces moulins à prières de l’Himalaya; ou à l’avare qui a perdu son trésor, de La Fontaine: « mettez une pierre à sa place, elle vous vaudra tout autant… ». Ils répètent inlassablement le même discours, et l’on sait par avance, presque à la virgule près, pour ainsi dire, la teneur du discours immuable qu’ils vont infliger…..

Lire la suiteGérard Aschiéri s’en va… Ou : le départ du moulin à prières de la FSU…

            Hakim, élève au lycée Darius-Milhaud du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne), est mort vendredi soir dernier (8 janvier, ndlr). Il a été poignardé le matin par un autre élève du lycée, prénommé Islam.

            Réaction immédiate du ministère de l’Éducation nationale : déclarer que le meurtrier n’était « concerné par aucun problème de discipline », dans des propos rapportés par l’agence de presse AEF. Pourtant, lors du reportage consacré à cette affaire dans le journal de 20 heures de France 2, lundi 11 janvier, le procureur de la République dans le Val-de-Marne en personne le décrit comme un élève « violent, qui avait des problèmes de discipline », notamment au lycée Romain-Rolland d’Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne) où il était passé précédemment.

Lire la suiteD’accord avec… Roman Bernard : « Un meurtre n’est pas un accident » (1).

            Les « problèmes » de l’Education nationale ne viennent pas d’un manque de moyens mais d’un manque de bon sens. Et de l’idéologie.

            Refaire des classes en tenant compre du niveau des élèves est -ainsi- l’une des principales réformes à faire. Avec le retour de la sélection, c’est l’une de ces idées simples et de bon sens, mais fondamentales, que nous défendons depuis longtemps. Et c’est parce que, volontairement, les manitous du Ministère tournent le dos, depuis des décennies, à ces principes de bon sens élémentaire que le Ministère s’est transformé, justement, en une immense machine à… des-éduquer !

            Voici, ramassée et motivée par le toujours aussi excellent blog de SOS Education (http://www.soseducation.com/) une argumentation en faveur de ce retour aux classes de niveau; cela se trouve dans la note  intitulée Les enseignants sont mal à l’aise (1).

Lire la suiteD’accords avec… SOS Education.